版权与译本说明

原版版权与制作信息

INC 读本 #12¶

批判性创客读本：技术的学习与反学习¶

编者：Loes Bogers 与 Letizia Chiappini¶

文字编辑：Luke Munn¶

封面设计：Samuli Saarinen¶

版式设计与 EPUB 制作：Loes Bogers¶

字体：Mikko Varakas 设计的 wwwaaa、Jackson Burke 设计的 Trade Gothic，以及 Max Miedinger 与 Eduard Hoffmann 设计的 Helvetica。¶

印刷与装订：Tuijtel，Hardinxveld-Giessendam。纸张顾问：Esther Krop，De Monsterkamer，阿姆斯特丹。纸张：Holmen TRND 2.0，70 g/m²；Rebello 110，300 g/m²，100% 再生纸。¶

网络文化研究所出版，阿姆斯特丹，2019 年。¶

平装版 ISBN/EAN：978-94-92302-36-6¶

EPUB 版 ISBN：978-94-92302-37-3¶

网络文化研究所（Institute of Network Cultures）¶

阿姆斯特丹应用科学大学（Amsterdam University of Applied Sciences）¶

电话：+31 (0)20 595 1865¶

电子邮箱：info@networkcultures.org¶

网站：www.networkcultures.org¶

订购本书或免费下载：networkcultures.org/publications。¶

订阅 INC 通讯：networkcultures.org/newsletter。¶

本书得以出版，承蒙应用研究中心 Create-IT 的支持与资助。衷心感谢 INC 的每一位同仁给予慷慨而富有批判精神的指导，感谢所有作者的贡献，感谢 Luke Munn 细致敏锐的文字编辑工作，以及 Samuli Saarinen 精彩的设计。特别感谢 Makers Lab 的全体同事，他们创造并维护了一个欢迎人们动手、学习和反思的空间。¶

本出版物采用知识共享署名—非商业性使用—相同方式共享 4.0 许可（CC BY-NC-SA 4.0）。许可文本见 creativecommons.org/licences/by-nc-sa/4.0/。〔译注：原版权页把 4.0 称为“Unported”；这里按其明确的版本号、SA 条款和链接保留许可身份。〕¶

碳中和生产：NL-001-370869。¶

［此处原有图像，不在本书许可范围内，网页与 EPUB 版未收录；见版权与译本说明。］ 原版机构标志文字：网络文化研究所；阿姆斯特丹应用科学大学。¶

此前出版的 INC 读本

INC 读本系列源自会议投稿，由网络文化研究所制作。本系列出版物提供 EPUB 与 PDF 版本，纸本印数为 2000 册。所有 INC 读本，以及《Network Notebooks》《INC Longforms》和《Theory on Demand》等其他系列出版物，均可免费下载阅读。参见 networkcultures.org/publications。¶

INC 读本 #11：Inte Gloerich、Geert Lovink 与 Patricia de Vries 编，《货币实验室读本 2：超越炒作》（MoneyLab Reader 2: Overcoming the Hype），2018 年。¶

INC 读本 #10：Geert Lovink、Nathaniel Tkacz 与 Patricia de Vries 编，《货币实验室读本：介入数字经济》（MoneyLab Reader: An Intervention in Digital Economy），2015 年。¶

INC 读本 #9：René König 与 Miriam Rasch 编，《查询社会：反思网络搜索》（Society of the Query: Reflections on Web Search），2014 年。¶

INC 读本 #8：Geert Lovink 与 Miriam Rasch 编，《不像我们：社交媒体垄断及其替代方案》（Unlike Us: Social Media Monopolies and Their Alternatives），2013 年。¶

INC 读本 #7：Geert Lovink 与 Nathaniel Tkacz 编，《批判视点：维基百科读本》（Critical Point of View: A Wikipedia Reader），2011 年。¶

INC 读本 #6：Geert Lovink 与 Rachel Somers Miles 编，《视频漩涡读本 II：超越 YouTube 的活动影像》（Video Vortex Reader II: Moving Images Beyond YouTube），2011 年。¶

INC 读本 #5：Scott McQuire、Meredith Martin 与 Sabine Niederer 编，《城市屏幕读本》（Urban Screens Reader），2009 年。¶

INC 读本 #4：Geert Lovink 与 Sabine Niederer 编，《视频漩涡读本：回应 YouTube》（Video Vortex Reader: Responses to YouTube），2008 年。¶

INC 读本 #3：Geert Lovink 与 Ned Rossiter 编，《我的创造力读本：创意产业批判》（MyCreativity Reader: A Critique of Creative Industries），2007 年。¶

INC 读本 #2：Katrien Jacobs、Marije Janssen 与 Mateo Pasquinelli 编，《C’LICK ME：网络色情研究读本》（C’LICK ME: A Netporn Studies Reader），2007 年。¶

INC 读本 #1：Geert Lovink 与 Soenke Zehle 编，《交流封锁读本》（Incommunicade Reader），2005 年。¶

中文初译制作说明

本稿题为《批判性创客读本：技术的学习与反学习》，由 Loes Bogers 与 Letizia Chiappini 编著的英文读本译成简体中文，标注“中文初译 v0.1”。主底本为网络文化研究所 2019 年出版的 INC Reader #12，平装 ISBN 978-94-92302-36-6，PDF 共 322 个物理页。官方 EPUB 用于恢复跨页段落和注释，并以 PDF 修正实质缺漏及差异。¶

本稿由 AI 完成初译与复核；AI 对读不等于独立人工终审，不表示原出版社认可或正式出版，也不宣称中文首译。作者简介与作品时间信息均保留原书 2019 年语境。¶

正文、引文、解释性原注、图注、附录和作者简介均纳入翻译。学术参考文献保留可检索的原文著录；附录书目另附题名中译。脚注集中至各章末，注号对应原 PDF，并保留正文与原注间的跳转。原书页码引用明确标为“原书第 X 页”，与中文版页码区分；原页锚点指向对应译文段落或图，跨页自然段定位于该段落起点。¶

中文字体为 Noto Sans SC，适配原书无衬线正文、窄长开本、大留白章首页及细线页眉。部分强调字采用保持字宽的合成斜体。中文页数随译文与图中文字对照而变化。原空白页不机械重印。¶

实际前封面已按原色彩与版式语言中文化，保留原版机构及编者署名。封面原文字信息为：网络文化研究所；批判性创客读本；技术的学习与反学习；Loes Bogers 与 Letizia Chiappini 编；INC 读本 #12；阿姆斯特丹应用科学大学。中文版另加“中文初译 v0.1”。原封底未取得，未将书末宣言页冒称封底。¶

主要界面与流程图采用核对后的中文图像；工程总平面图和小志宣言保留原图，并附中文对照，避免重绘细字改变工程信息、署名及笔迹。记录性照片保留原貌，另译其中可辨识文字；原资产中模糊、遮挡、裁切或不可辨识的背景文字明确标注，未猜补。¶

部分第三方照片及截图在原书仅注明经许可转载或由相关机构提供。原版转载许可不能转写为公开改编许可，因此网页与 EPUB 版未收录书中插图，原作者、摄影者及机构署名与图注照实保留。¶

源文疑误和格式差异在对应译注及来源差异记录中标明。¶